月(時間数)
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学習段階
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学習活動
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留意点
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4・5月
(9)
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・RISの理解と制御
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・RCXコマンドを理解する
・簡単な制御を行う
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・RCXコマンドを理解できたか確認する
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6月
(12)
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・RISの複雑な制御
・神奈川工科大学との協働研究開始
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・簡単な制御を習得し，さらに複雑な制御を行う
・神奈川工科大学との協働研究についての目的・内容等を理解する
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・生徒の興味関心を引く例題等を選択する
・大学側と電子メール等による打ち合わせにより，生徒の興味を引くようなテーマを選択する
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7月
(6)
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・神奈川工科大学
金井助教授による出前授業
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・出前授業を受ける（大学での研究内容・学生生活等）
・大学生との打ち合わせにより協働研究の内容について検討する
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・出前授業の内容について高校生にも分かるよう解説する
・大学生を中心に学生同士で協働研究の内容について決定させる
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8・9月
(12)
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・協働研究の決定（MINDSTORMS遠隔操作システム）
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・MINDSTORMS遠隔操作システムの方法を理解する
・校内LANにより遠隔操作のシミュレーションを行う
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・高校生にとって難しい部分については，プログラムの説明等を行う
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10月
(9)
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・2001ロボフェスタ神奈川参加
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・2001ロボフェスタ神奈川参加のためのロボット・プログラムを製作する
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・生徒の想像力を重視し，必要があればアドバイスを行う
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11月
(9)
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・金井研究室と「発展的研究と問題解決」のための打ち合わせ
・「発展的研究」
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・金井研究室と「発展的研究と問題解決」のための打ち合わせ
アクションボタンを付け加えることを決定する
大学生より「問題解決」のためのアドバイス等を受ける
・大学生からのアドバイスを参考に遠隔操作システムプログラムの改良をする
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・大学生を中心に学生同士で協働研究の内容について決定させる
・高校生にとって難しい部分については，教師がアドバイスを行う
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12月
(3)
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・「発展的研究」とまとめ
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・実際にインターネットにより遠隔操作を行う
・不具合等の修正を行う
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・製作した遠隔操作システムについて評価し，改良等のアドバイスを行う
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1月
(6)
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・課題研究校内発表会
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・校内で行われる課題研究発表会の準備をする
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・プレゼンテーションの方法等についてアドバイスを行う
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