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総合的な学習の時間
特色ある授業実践校情報
体験を通して,自ら課題を追究する総合的な学習の時間
問い続け,働きかける児童の育成


概要
    福岡県北九州市立寿山小学校(キタキュウシュウシリツジュザンショウガッコウ)で行われている総合的な学習の時間の特色ある授業実践事例です。 

福岡県
北九州市立寿山小学校
 
2000年 ~2002年



総合的な学習の時間
実践主題
    体験を通して,自ら課題を追究する総合的な学習の時間 
実践副題
    問い続け,働きかける児童の育成 
目標(ねらい)
    ◇ 現在のカリキュラムの実践を通して,地域の実態に即した学習活動を行い,有効な教材や人材の開発を行う。 
    ◇ 「総合的な学習の時間」のカリキュラムの精選を行い,学年の系統性を明らかにする。 
    ◇ ポートフォリオ評価を中心に,自己の伸びに気付くような個を生かす評価の在り方を明らかにする。 
    ◇ 学び方を学ぶために,学習過程を児童が自覚しながら学習を進めることができるための方策を明らかにする。 
    ◇ 情報収集能力を育成するために,コンピュータ等の情報機器の有効的な活用方法を明らかにする。